家庭核心信仰
 
邀請每個家庭─父母陪伴子女用說故事、家庭共讀、一起參與文化活動，並勉勵孩子一起來瞭解及欣賞我們美好的文化及傳統人文價值觀，父母以言教和身教培養子女正確的信念和信仰，並一起將固有文化融合新世界的元素，賦與傳統文化新時代的解釋與意義，傳承並發揚……

◆文／王進財（本會董事長）

非常感謝開南大學洪呈勳教授為基金會「經營幸福家庭七學分講座」開講「家庭環境5S」，洪教授精彩內容讓在場聽眾聽到欲罷不能。從洪教授的分享中，瞭解日本文化為何能如此獨特鮮明和強盛，在於日本文化從家庭教育生根做起，從家庭、學校、社會、國家各層面將日本文化的核心價值環環相扣，建立起一個大和民族。分享中了解日本家庭教育重視是家庭教育5S（整理、整頓、清掃、清潔、身美）、負責任、自主、尊重、信任、為他人設想及誠信和「強國必強種」的身體健康指導原則，看到日本小學生第一天上學就是徹底打掃教室環境，冬天上學仍穿短褲和尊敬老師的態度，相對我們的學生在溫室被呵護，家長和議員與媒體帶頭抗議老師的教權是二個極端。

強國必有強民，強民必有健康家庭，健康的家庭必有健康的核心信仰和理念。從過去歷史的因緣，中華民族台灣的家庭核心價值理念是：忠、孝、仁、愛、誠、信；己所不欲，勿施於人；飲水思源；禮、義、廉、恥；敬仰天、地和人的品格（格物、致知、修身、齊家、治國、平天下），帶領台灣60、70、80年代的經濟社會繁榮。當政治從威權走向開放，人權從不自由放縱到濫自由，文化從傳統道德走向自由民粹，人格從威權的草民走向社會失序的茫民，社會失去傳統的人文價值框架，我們需要新的生命人文價值觀來引導個人、家庭、社會儘快的通過邁向民主的陣痛過度期，以建立幸福家庭和祥和社會。

國家的強盛繫於國家文化的強盛，文化和政治不應混在一起，更不應該政治引導文化，畢竟文化是百年樹人的事業。我們國家在文化上的推動，從「新生活運動」到「中華文化復興委員會」和後來的「文化建設委員會」，演進到今年的新成立的「文化部」，文化的建立期望從家庭的核心信仰建立起，向外連接學校和社會都具備有相同正確的核心信念，將會是全民的福祉。今天個人、家庭、學校、社會均陷入政治及經濟和八卦新聞的負面風暴，現在的文化思維基本上是否認人的存在價值，灌輸我們否認自己、模糊自己、不相信自己、不愛自己，相對的產生否認別人、模糊別人、不相信別人、打擊別人、不愛別人，人人自以為是和不是的時代。

從文化和信仰上看到國家人民的信心和自信，等同於看到每個人和家庭的信心和自信。邀請每個家庭─父母陪伴子女用說故事、家庭共讀、一起參與文化活動，並勉勵孩子一起來瞭解及欣賞我們美好的文化，父母以言教和身教培養子女正確的信念和信仰。我們傳統人文價值觀是很棒的，因為時代的關係，我們需要賦與傳統文化新時代的解釋，並將固有文化融合新世界的元素。現今我們都已認知全球是一個大家庭，世界大同的「愛的認知」也成為地球存亡的共識。我們面對未來，如何從文化上著手建立「以生命為本，以愛為核心」的價值觀是當務之急。讓我們一起來合力學習，從每個家庭的核心信仰建立起家庭的價值觀、家規和未來藍圖，進而延伸連結學校、企業、社會、國家的價值觀和文化，自信和希望將會出現在每個人臉上。