.png)
課程性質:線上讀書會
書目名稱:人格養成講堂3:情緒奏鳴曲
課程日期:2026/03/11 ~ 2026/05/27
報名開放日期:2026/01/08 ~ 2026/03/10 (本課程限會員報名!)
報名資格:限會員
主辦單位:任林教育基金會
中心別:台北學習中心
課程內容:

🙌「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體
有時我們將情緒附著在自己心上,有時又將情緒放到了別人身上。
其實每個情緒、每個行為背後,都有獨特的意義,連結自己的專屬故事。
唯有透過內在自我覺察與外在相互理解的可能性,
才能做出貼近自己內心的選擇。
認識成人心理與情緒生活問題,學習如何適當表達與處理情緒,將內在能量從阻滯化為動力。
以「精神分析心理學」為核心──作者 許皓宜 以13年鑽研精神分析心理學累積的心得,融合前人的理論、近代的研究,以及自己的臨床工作經驗,融會為34個情緒「效應」
練習「換個角度」:發現世界不同的樣子 聊聊情緒如何影響我們看事情的心情,練習把心裡的濾鏡擦乾淨,找回更清晰、不糾結的視角。
練習「自在相處」:在人我之間保有自己 探索為什麼別人的話總能影響你,一起學習在人際互動中保持穩定的節奏,讓關係不再只是壓力。
練習「疼惜自己」:謝謝那個努力過後的你 看懂情緒其實是在保護我們。學習放下自我責備,摸摸那個為了「活得好好的」而一直努力撐著的自己。
練習「勇敢生活」:讓情緒成為前進的動力 學會不被低潮困住的方法,讓情緒像流動的水,帶領我們感受生活的起伏,活得更有生命力。
| 團體名稱 | 「情緒奏鳴曲+情緒寄生」讀書會團體 |
| 帶領人 | 袁美玲 帶領人 |
| 招生對象 | 對情緒具備基礎認識,想要深度探討心理學的夥伴 |
| 日期 | 2026/03/11 ~ 2026/05/27 (共 10 次)(4/15、4/22休息) |
| 時段 | 每週三 9:30 ~ 11:30 |
| 教育推廣費 | 十堂課共1000元 |
| 預計人數 | 8-16人 (小團體高互動品質) |
📞 聯絡我們:02-2778-0703 #26
請於週一-週五 上午9點-下午5點來電
系列課程:
| 課程標題 | 課程日期 | 課程時間 | 課程時數 | 課程地點 | 課程簡述 | 課程帶領人 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第1場 | 2026/03/11 | 09:30~ 11:30 | 2 | *相見歡 *成人心理與情緒生活問題的認識 *積極開拓情緒參與的人際關係真正自主的成人 *閱讀範圍:情緒奏鳴曲 p.1-42 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第2場 | 2026/03/18 | 09:30~ 11:30 | 2 | *情緒與健康指標的討論 *消沉的認識與面對 *閱讀範圍:情緒奏鳴曲 p.49-115 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第3場 | 2026/03/25 | 09:30~ 11:30 | 2 | *認識情緒解讀世界的方式 *閱讀範圍:情緒寄生 p.1-53 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第4場 | 2026/04/01 | 09:30~ 11:30 | 2 | *情緒在人我之間的效應 Part1 *閱讀範圍:情緒寄生 p.56-91 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第5場 | 2026/04/08 | 09:30~ 11:30 | 2 | *情緒在人我之間的效應 Part2 *閱讀範圍:情緒寄生 p.92-125 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第6場 | 2026/04/29 | 09:30~ 11:30 | 2 | *情緒在人我之間的效應 Part3 *閱讀範圍:情緒寄生 p.126-153 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第7場 | 2026/05/06 | 09:30~ 11:30 | 2 | *情緒跟好不容易生存下來的自己的關係Part1 *閱讀範圍:情緒寄生 p.156-191 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第8場 | 2026/05/13 | 09:30~ 11:30 | 2 | *情緒跟好不容易生存下來的自己的關係Part2 *閱讀範圍:情緒寄生 p.192-223 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第9場 | 2026/05/20 | 09:30~ 11:30 | 2 | *帶著情緒感受持續活著Part1 *閱讀範圍:情緒寄生 p.226-260 | 袁美玲 | |
| 「情緒奏鳴曲 +情緒寄生」讀書會團體-第10場 | 2026/05/27 | 09:30~ 11:30 | 2 | *帶著情緒感受持續活著Part2 *回顧與展望 *閱讀範圍:情緒寄生 p.261-277 | 袁美玲 |