共讀書目1：《任修女的親子學堂》

《任修女的親子學堂》一書主張，最重要的是培養身心健康的孩子。懷仁全人發展中心主任鄭玉英推薦本書：「既充滿智慧與耐心，又有清晰的概念澄清，區分孩子的幻想與真實、鼓勵與讚美、尊重與放任的不同。」

父母必須接納、尊重孩子，重視親子雙方坦誠的交流，容許孩子在學習過程中有犯錯的權利，培養孩子忍受挫折的能力，為孩子打下處理情緒、建立社交能力的根基；任修女還教你如何表達「我」訊息，讓孩子感受到你滿滿的愛，同時也對錯誤的「我」訊息加以探討。

在資訊發達的時代，父母不再可以時時關照孩子的身心安全，唯有良好的親子動力，建立孩子內在的正面人格，才是他們終身發展的護照。

共讀書目2：《非暴力溝通-愛的語言》

馬歇爾‧盧森堡博士早年深受言語和肢體暴力之苦，使他思索：「究竟是什麼，使人們難以體會到心中的愛，以致互相傷害？又是什麼，讓有些人即使在充滿敵意的環境中，也能心存愛意？」最後，他發現了「非暴力溝通」，依此來談話和傾聽，能使人們心意相通、和諧共處。 　　

每個人的價值觀和生活方式或許不同，但卻有共同的感受和需要。
非暴力溝通透過「觀察、表達感受、需要、做出具體請求」這四個步驟，使我們能真誠地表達自己，也能深入地傾聽他人，建立心與心之間的連結，無須妥協即可化解衝突，豐富彼此的生命。

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