家之風骨

 

理智是我們逐漸成長學習來的。

父母親很早就告訴我們哪些可以做、哪些不可以做，這些就是叫規範。

─ 任修女《父母如何給孩子規範》電子書

 

揚名國際的藝術團體「雲門舞集」創辦人林懷民先生，父親曾官拜內政部長，嘉義縣長，乃是所謂的高官子弟，為何他沒染上富二代的惡習？他於受訪時說，這全歸功於家教。他小時候的台灣，有車階級很是稀罕的，父親公務車司機見他走路上學，想載他一程，他立即回絕。父親的家訓：公家就是公家。若貪圖方便，父親會賞他耳光；連一向慈愛的母親，也會藤條伺候。這與近年流行的富爸爸、富家子弟的囂張行徑，真是天差地別。也難怪有今日一身黑衣，生活簡樸、全心致力藝術創作的林懷民。

 

大多數的人都知道：身教比言教重要。家教教得好，子女的人格成長自然風骨展現。然而現代的父母或礙於工作、壓力……沒能或很難以身作則，身教更常常淹沒在電視、手機、網路之中，言教如何能展現功效？

 

孩子的嬰幼兒期是學習信任很重要的階段，所謂三歲決定一生，這時期需教孩子學習等待，父母不能百依百順照著孩子的需求走，這樣孩子反而會沒有安全感，且會沒有耐心，以為別人都應當幫他做每一件事；我們應該是給孩子適當的規範，才能培養出穩定的性格。

 

小學階段則是培養習慣的重要時期，在此階段父母若只是不斷叮嚀，自己卻不身體力行，只會教出空想而沒有自主能力的孩子。有自主能力就是自己可以管理自己、照顧自己，獨立且能產生真正的尊嚴，這需要父母帶著孩子一起培養。

 

任修女說：對於孩子的教養，我們要滿意我擁有的，每一個孩子的到來，有沒有智慧都有他的用意，所以不一定他要考了榜首、將來要賺很多錢才有用；容許孩子可以有主見、可以去探索，在錯誤中學習──小孩越大，你就要給他更多的自由去選，所以要容許他在你們手下時早一點經歷錯，讓他痛一痛、摔一跤，不要等到他長大了再錯，那父母就沒辦法在旁邊陪了。

 

家庭規矩就是家庭教養或俗稱家規，每個家庭都會建立其個別的溝通和運作模式，每個家庭成員都自覺或不自覺的受其影響，並直接或間接形成其特有之性格與風骨。

 

11月，在亞熱帶台灣還是舒適的天氣～天涼好個學習天，邀請您一起來學習關於親職教育與家規的議題。

 

看看電子書：《家庭五堂課--規矩》、《親職教育講座─父母如何給孩子規範》

聽聽任林講堂：【人格養成系列--個性的養成1】、【人格養成系列--個性的養成2】

參考影音學習：「愛上影劇團」微電影【媽媽心，媽媽樹】

◆文/ 賴麗榕